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在雕刻实操环节，孩子们以自己感兴趣的首都遗产为篆刻题材，认真构思图案和布白，将自己的设计呈现出来，并分享各自在篆刻过程中的心得和体会。一直对传统文化怀有浓厚兴趣的张千溪同学得知有这样一个活动时，毫不犹豫地报了名。“通过篆刻艺术，我感受到了古人的智慧和才情，从中汲取了灵感和启示。同时，还交到了一些志同道合的小伙伴一起互相学习。”

今年以来，经济运行延续稳中有进发展态势，高质量发展继续取得新成效，服务业及城镇就业人员同比保持增长，为就业形势稳定提供了坚实的基础。但也要看到，当前就业结构性矛盾依然突出，高校毕业生等群体就业仍面临一定压力。下阶段，要继续深入实施就业优先战略，实现经济发展与就业促进协调联动，完善重点群体就业支持体系，不断增强劳动者的获得感，有效促进就业质的有效提升和量的合理增长。

他说，要原原本本学，逐章逐条学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。

被称为“空中舞蹈”的鲁沙尔高跷起源于明代洪武年间，距今已有600多年历史，是当地春节社火表演的“重头戏”，以其跷身高、演员多、表演富于变化、节奏鲜明、韵律高昂而出名，被列入青海省非物质文化遗产名录。2008年，鲁沙尔镇被命名为“中国民间文化艺术(高跷)之乡”。

学习的目的全在于运用，我们加强学习必须坚持理论联系实际、坚持学以致用。习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时对“以学增智”作出深刻阐释，强调“要提升实践能力”。对于党员干部而言，坚持在干中学、学中干是成长成才的必由之路。新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，迫切需要广大党员干部坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”，发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，着力增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，增强防风险、迎挑战、抗打压能力，以促进发展的工作实效检验学习成效。